🤔 如何克服「買線上課但上到一半就放棄」的問題？
買課前先想這 3 件事
Hi 我是朱騏 👋 又到了每週給你寫封信的時間啦～
這禮拜想跟你聊一個幫我省下超多冤枉錢的習慣：買線上課/實體課前，先想好成果。
我來猜猜看：會訂閱這份電子報得你，我相信也是個愛學習 (買課)的人吧？
那…妳的帳號中是不是也躺著，好幾堂買了卻沒上完的課：
買的時候超有衝勁…
結果上到一半就放著長灰塵 (而且還不只一堂)。
我以前也是這樣，完課率慘不忍睹。
每次看到「已購買」列表，都有一種說不出的罪惡感 (錢就這樣丟進水裡)。
直到我養成一個習慣，情況才整個不同。
這個習慣很簡單：
買線上課程前，先想好一個你要透過這堂課做出來的成果。
就這麼一個小動作，決定了你最後是把課上完、還是讓它躺在帳號裡長灰塵。
先想成果，讓我從「半途而廢的人」變成「會把課上完的人」
我直接舉一個自己最近的例子。
前陣子我想精進自己的 YouTube 影片，跑去買了一堂教 CapCut 剪輯的線上課。
但這次按下購買鍵之前，我先幫自己設了一個成果：「直接錄出一支 YouTube 影片」。
結果阿…神奇的事情發生了。
因為我心裡很清楚最後要交出一支影片，所以每天看課都帶著任務感 (看到能用的就記下來)。
碰到不符合我影片風格的技巧，我就大方跳過完全不糾結 (反正跟我的成果無關)。
以前我會逼自己「每一課都要看完才算認真」，結果反而看到很累就放棄。
這次因為盯著成果走，我不但沒半途而廢，還每天都很期待去學一點新東西。
這就是先想成果的價值。
它把「上課」這件事，從一個無聊的義務，變成一個我想完成的任務。
今天這封信，我想跟你聊 3 件事關於買線上課自學的問題：
問題 1. 什麼樣的東西，才算「成果」？
問題 2. 買課當下，我到底要怎麼「想出」這個成果？
問題 3. 先想成果，真的能讓你把課上完嗎？
如果你也「常常買了課卻上不完，不確定錢到底花得值不值得」，那這封信會很適合你～
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問題 1. 什麼樣的東西，才算「成果」？
所謂的「成果」，就是一個你看得到、摸得到、能拿給別人看的東西。
很多人買課前想的目標其實都不算成果，而是一種模模糊糊的感覺。
搞清楚什麼才算成果，你才不會花了錢，最後卻只換到「好像有學到」的空虛感。
買課前訣竅：用一句話判斷：上完課我手上會多出什麼？
在按下購買鍵之前，先問自己一句：「這堂課上完，我手上會多出什麼？」
如果我的答案是
我會更懂剪輯
我會學到很多技巧
那其實都不算成果 (因為這些東西我握不住、也拿不出來給別人看)。
我自己最近就用這招。
我買那堂 CapCut 課時沒有把目標設成「學會剪輯」，我設成「剪出一支有質感的 Talking Head YouTube 影片」。
所以這個訣竅的重點，就是把目標從「(無法看到的)感覺」逼成「(能看到的) 東西」。
只要答案能拿出來給別人看，那就是對的方向。
記住：
成果一定是個自己 “能看到” 的東西 。
說到這你可能還是覺得有點抽象…
那我直接舉幾個例子給你看，你一秒就懂。
實際舉例：把「算」跟「不算」擺在一起，你就有一把尺
光看定義很容易似懂非懂，但只要看到對照組你心裡馬上就有一把尺。
就拿我這次的 CapCut 課來說：
「我想學會 CapCut」不是成果
「我要剪出一支三分鐘的開箱影片」就是成果
(前者我交不出東西，後者你剪完就有一支影片躺在那邊)
換個領域也一樣：
「我想搞懂理財」不是成果
「我要做出一份自己的每月記帳表」才是成果
在看一個例子：
「我想變會寫作」不是成果
「我要寫出一篇能發佈的文章」才是成果
成果那一欄的句子，最後都會多出一個「東西」像是一支影片、一張表、一篇文章。
那個東西，就是你花錢真正換到的產出。
所以你下次要檢查自己想的對不對，就把它跟這些例子對一下：
不算成果的，通常都停在「想懂、想學、想變強」
算成果的，後面一定接著一個拿得出來的產出
記住：能拿出來給別人看的，才叫成果。
問題 2. 買課當下，我到底要怎麼「想出」這個成果？
我知道你可能一聽到「先想成果」就卡住。
其實只要有步驟，你不用很有靈感也能把成果一步步想出來。
我自己會用三個步驟…
寫下想解決的事：先寫下你買這堂課最想解決的那件事，例如「我想把我的 YouTube 影片剪得更好看」。
改成做得出來的東西：問自己「如果這件事解決了，我手上會留下什麼？」於是「剪得更好看」就變成「剪出一支三分鐘的影片」。
加上一個交差條件：例如「這支影片要用課程裡教的轉場跟調色」，這樣你連要用到課程的哪部分都框好了。
走完這三步，成果根本不用硬想 (它自己就浮出來了)。
不過這三步裡面，最關鍵、也最多人卡住的其實是第二步那一問…
我把它單獨拉出來講。
記住這一句問句，你買任何課都能用
真正幫你想出成果的，是問對一個問題。
因為人很難憑空生出一個具體的目標，但只要被一個好問題點一下…
答案常常就跑出來了！
那句話就是：
如果這堂課我上完了，我要拿什麼東西出來證明我真的學會了？
你注意這句話的重點在「拿東西出來」。它逼你不能只回答「我懂了」，還得回答一個看得到的產出。
我自己買 CapCut 課的時候就是這樣問的：
答案不是「我懂剪輯了」
答案是「我要拿出一支真的剪好的 YouTube 影片」
所以下次你又想不出成果，把這句話拿出來問自己一遍。
它會幫你把「我想學會」這種模糊的願望，翻譯成「我要交出什麼」這種具體的答案。
記住：問「我要拿什麼出來」，成果就出來了。
問題 3. 先想成果，真的能讓你把課上完嗎？
老實說，我以前買課的完課率慘不忍睹…
直到我開始先想成果，情況才整個改變！
同一堂課，設了成果之後我整個學習狀態都變了
我懂那種「課買了卻放著長灰塵」的感覺。
如果你也有一堆沒上完的課躺在帳號裡，那這段你應該會很有共鳴。
前面提到我那堂 CapCut 課，我買之前先設了一個成果：「直接錄出一支 YouTube 影片」。所以我每天看課都帶著任務感：
看到能用的轉場、調色技巧，就立刻記下來準備用在影片上
看到不符合我風格的，就大方跳過 (完全不糾結)
所以這堂課我真的上完了，而且最後也真的剪出了影片 (下方是我的具體成果)。
講完我的故事，你可能會想：
那這樣做，到底能幫我拿到什麼好處？
我直接列給你看。
先想成果，一次幫你賺回動力、效率跟花費
先想好一個成果，會同時幫你拿回三樣最重要的東西：動力、效率，還有花出去的錢。
因為呀…
動力大增你看課的目的很明確，就是要做出那個自己想要的成果 (學起來自然有勁)。
效率大增：跟成果無關的細節，你可以選擇性跳過也不心疼 (不用每一課都硬啃)。
價值大增：你付出去的錢，最後變成一個你能握在手裡的產出 (不是一段「好像有學到」的印象)。
記住：先想成果，動力、效率、學費全都一起賺到。
寫在最後
先想成果這件事，講穿了不複雜。
它就是在花錢之前，先逼自己回答一句：「這堂課上完，我手上會多出什麼東西？」
在這篇文章，我回答了關於成果的 3 個問題：
什麼樣的東西，才算「成果」？
買課當下，我到底要怎麼「想出」這個成果？
先想成果，真的能讓你把課上完嗎？
你不需要一開始就想得很完美。
你只需要在下次按下購買鍵之前，停下來問自己一句：「我買這堂課，到底要搞出一個什麼成果？」
P.S. 稍微提醒，你可能會想：「只有中文嗎，可不可以是英文或其他語言？」
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